10月11日下午，安徽师范大学教育科学学院专业负责人、副教授肖文老师应邀解读教育技术学专业人才培养方案并作专业规划指导专题报告。教育技术学专业100人现场聆听报告。

报告会上，肖文强调教育基础是教育领域的科技鉴定，它是智能技术与教育科学相融合的新兴交叉学科，更是人工智能时代教育改革与发展的高点。肖文重点围绕专业人才培养的目标和专业规划的方向作了详细介绍。他指出，专业以培养兼具中小学信息科技学科教学、数字化教学、资源开发、智慧校园建设应用等多方面能力的人才，人才培养的专业核心课程有《教育技术学导论》、《C语言程序设计》《数据库原理与应用》、《教学技术与媒体》、《教育技术研究方法》《信息技术教育应用》、《信息技术（科技）微格教学训练》。未来就业将以中学信息技术、信息课程教学以及学校教育信息化、智慧学校建设与管理的创新型、复合型方向为主。

肖文还进一步指出专业学习方向，并提出了建议：要做到全面发展，积极开拓思维；丰富专业，提升技能，要坚定学一门精一门的专业思想；要培养自觉自主性，树立提前规划意识；千里之行、始于足下，要做好当下每一件具体的事情；要积极交流，打破专业信息差；要积极向党组织靠拢，做勇于追梦的新时代中国青年！

此次讲座不仅让教育技术学同学们对职业生涯规划有了更加全面和深入的了解，也激发了学生对未来职业发展的憧憬和期待。以期引导学生能够更加主动深入了解各行各业、明确自己的职业兴趣和能力优势，为未来的职业发展做好充分准备，助力他们实现人生梦想。